顾长缨去了房间拿包里的止血包扎的东西，果然还是得随身携带一些必需品。
“你……”五婶子看到顾长缨解开小明的衣服，想要包扎，欲言又止。
“你自己狠心，看着自己的孙子被伤害都无动于衷，我可做不到，自己冷血无情就不要在这里，你不救我救！”
五婶子脸上一派灰暗，眼底闪过一道愧疚。
她默然地离开了，而她女儿则盯着满手的血腥和小明奄奄一息的脸，不知道在想什么，顾长缨可没时间去想。
“小明，跟我说说话，不要睡过去，现在还不是晚上呢，白天睡觉可是会被太阳公公笑的……”她一边转移她的注意力一边擦他身上的血。
伤口密密麻麻，有旧伤也有心伤，都是缝衣针刺的，幸好没有扎得很深，顾长缨看着瘦瘦小小的她，突然想到之之和点点，鼻子有些酸涩起来。
可怜的娃。
“姐姐，我不睡……”
“乖孩子，小明，你平时最喜欢玩什么游戏呢？你伤好了我陪你玩好不好？”没有伤到要害，还好。
都是背上的伤口多。如果是脆弱的腹部……后果不敢设想。
“我最喜欢……看妈妈织毛线衣……”
“……”多好的孩子。
“可是妈妈平常不理我……妈妈是不是很不喜欢我啊？”
一个渴望和母亲接触、得到关爱的孩子。
“你妈妈那是……”顾长缨努力想找合适的措辞，可是想半天，都不知道怎么安慰他，欺骗他。
“小明，你喜欢你妈妈吗？”
顾长缨将血擦干净，又简单消了毒，才包扎起来。
“喜欢。”他不假思索。
“说说你妈妈哪里好，能让你这么喜欢？”
他想了一下，“妈妈会织毛线衣，”虽然毛线衣从来都不是给他穿的。
“妈妈会唱歌，唱的很好听……”
虽然，他觉得妈妈好像是在唱给另一个小孩。
他很小的时候记得还有一个小孩，不知道那个小孩去哪了，妈妈不说，奶奶也不让问，自从那个小孩不见之后家里的人一个个接着离开了。
爷爷掉进了井里，第二天妈妈打水时才发现人已经泡胀了，此后那口井就没再开过，可虽然没有喝过井里的水，却总觉得家里的水喝起来味道怪怪的。
接着是爸爸跟着其他人去山上打猎，碰到野猪，被撞死了，村里的人将他抬回来时只有脑袋和上半身，下面都被啃得不剩了。
之后……
是村里接连出怪事。
所有的小孩和壮年开始不是莫名其妙溺死就是生病，渐渐地很多人都开始搬走，所有人都觉得村里有脏东西，他不知道什么是脏东西，只知道很多人都开始不正常了。
所有小孩子也不能随便出门了，平时去上学时都是周末才会回来，但几乎每隔一段时间就能看到有人又病重了。
他身边的小伙伴也病了，或者莫名其妙就死掉了。
他一开始并不知道什么是死，但一个个小孩失踪之后才明白，原来死就是再也看不到他们了。
所以，小时候那个不见了的小孩，是死掉了。
妈妈的第一个孩子。她经常跟他说的，对不起她。
以前他还小时妈妈还很正常，但是长大点后妈妈就越来越不正常了。
经常打他，没有原因。
奶奶说妈妈染上怪病了，不认识他了，所以要理解她。
妈妈以前是很温柔的，关心他照顾他，还给他讲故事，教他写字，虽然她说自己只读到了小学五年级，但妈妈还是很聪明的，她会的东西那么多……
“……”顾长缨不知道该说什么，心里重重地叹了口气。
“你看看你干的这叫什么事！这是你亲儿子！”顾长缨看着女人，冷声道。女人垂着头，听到小明的话不知道在想什么，有什么感受，只是怔怔地看着小明，眼底有些挣扎。
唉，那个小鬼害人不浅啊。真是丧心病狂了。
别指望一个恶鬼又人性了。他们竟然还这么天真，以为妥协就能相安无事，息事宁人？
一个嗜血的小鬼害人就难停下来了，害的越多，怨气越盛，越是会失去理性和人性。显然她已经不是第一次作案了。
“姐姐，妈妈不是故意的……”
小明为女人开脱，听得顾长缨更心疼了，真像之之。
“妈妈让我不要过来的，但是妈妈病起来就会伤害自己，我不能让她伤自己，妈妈会疼的……只要妈妈清醒了就不会打我了。”
“你啊……”
“小明，身上疼不疼？疼就说一声……”虽然解决不了什么。
“不疼的……”
顾长缨想要将小明带出去，这里环境逼仄，还阴暗，脏兮兮的，显然不适合养伤，细菌容易感染。
她还得去找村医来看看呢。毕竟自己这包扎手法也是生手，头一回需要自己动手的，难免紧张。
可小明却不想离开。
“我不想留下妈妈一个人，妈妈会害怕的……”
“……”唉，顾长缨叹了口气，看着还呆木的女人，“小明，你身上有伤，要治好，不然会发烧的，这样你妈妈更紧张，乖一点好吗？等你好一点再陪着妈妈？”
多好的孩子啊，真是越乖的孩子越被忽视。
想想那些找她咨询的父母，不少都是因为从小太过溺爱孩子，而让孩子逆反、心浮气躁，脾气大，没有家教、动辄辱骂父母，甚至动手动脚，一个个吃好穿好，用好的，潮流时尚，攀比，盲目追星，三观扭曲，不爱国，容易被不良风气带歪，要么白白胖胖要么则打扮光鲜亮丽，一旦要求被不断满足，某一天不被满足时就会露出本性。
顾长缨更愿意相信人之初性本善，而不是精神分析学派说的性本恶，孩子是可以教育好，是可以在其遗传决定一些阈限的基础上不断往好的方向引导的。
情愿严格些也不能太溺爱。
当然，所谓严格不是暴力，因为暴力只会衍生暴力，孩子虽然在小时不能以暴制暴，但会将其在实施者受到的压抑替代性地在其他情境下对其他对象发泄，只有又机会。
这样也容易产生侵犯性，导致未来侵犯行为的发生。这是高相关的。虽说不是存在必然的因果关系，但足够让家长重视了。